聽
Marta Wojtulewicz, Simone Dalla Bella
CA艁O艢膯 ARTYKU艁U W 鈥濸SYCHOLOGII DZI艢鈥
Nie zawsze trzeba s艂ysze膰, by us艂ysze膰. Badania nad efektem McGurka pokazuj膮, 偶e czasem wystarczy widzie膰.
Gdy idziemy ulic膮, z ka偶dej strony dobiegaj膮 przer贸偶ne d藕wi臋ki. S艂yszymy odg艂osy samochod贸w, samolot贸w, rozmowy ludzi, 艣piew ptak贸w czy szczekanie psa. Widzimy otaczaj膮cy nas 艣wiat, zachwycamy si臋 pi臋knem wiosny, patrzymy na znajomych. Obrazy i d藕wi臋ki otoczenia stanowi膮 wspania艂e 藕r贸d艂o informacji o 艣wiecie. Nieustannie 艂膮czymy ze sob膮 informacje wzrokowe i s艂uchowe. Nie musimy si臋 wcale nad tym zastanawia膰.Umiej臋tno艣膰 艂膮czenia informacji s艂uchowej i wzrokowej pojawia si臋 bardzo wcze艣nie w trakcie rozwoju. Badania Lorraine Bahrick z Florida International University i jej wsp贸艂pracownik贸w pokaza艂y, 偶e ju偶 niemowl臋ta potrafi膮 dopasowa膰 g艂osy do twarzy dzieci lub doros艂ych. Badacze wykorzystali w przeprowadzonym eksperymencie zar贸wno bod藕ce wzrokowe, jak i s艂uchowe.
聽
CA艁O艢膯 ARTYKU艁U W 鈥濸SYCHOLOGII DZI艢鈥
|